空壓機行業(yè)無疑是一個技術(shù)行業(yè),但是卻缺少不了管理人員。那么,技術(shù)骨干在朝著管理人才前進的過程中,應(yīng)該如何培養(yǎng)管理職業(yè)能力呢?
1、技術(shù)型轉(zhuǎn)管理型,具有較大優(yōu)勢
技術(shù)人才轉(zhuǎn)型管理人才,是培養(yǎng)和選拔領(lǐng)導(dǎo)人員的基本途徑。許多高層領(lǐng)導(dǎo)也是從技術(shù)人員轉(zhuǎn)型而來的,比如專家型領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)今時代,更需要既懂技術(shù),又懂管理的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人員,所以懂技術(shù)也是一大優(yōu)勢。
2、個人的意識改變
由技術(shù)向管理轉(zhuǎn)變中,首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變個人角色,即由個人成功向組織成功轉(zhuǎn)變。職業(yè)價值觀應(yīng)該由“技術(shù)型”(關(guān)注專業(yè)技術(shù))向“管理型”(追求管理職責(zé)和企業(yè)發(fā)展)轉(zhuǎn)變。換句話說,要更會做團隊leader,相對重管理輕技術(shù)。很多管理人員在轉(zhuǎn)型過程中并沒有轉(zhuǎn)變角色的意識,始終認為只有在專業(yè)領(lǐng)域中保持自己的權(quán)威,才能確立自己在公司的地位。企業(yè)中的技術(shù)人員提升到管理層面后,往往發(fā)現(xiàn)自己不能勝任,多是自己在角色上無法很好地轉(zhuǎn)變。
3、技術(shù)人才要培養(yǎng)總結(jié)表達能力
實踐中,技術(shù)人才常被稱作理工男,善于悶頭鉆研,不善于總結(jié)表達。總結(jié)表達能力,不僅僅是對轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)者的要求,也是技術(shù)人員走得遠、站得高的要求。如果你是“茶壺里煮餃子,一個倒不出來”,你的技術(shù)成果也難以推廣和應(yīng)用。作為領(lǐng)導(dǎo)者,最基本的要求莫過于此,善于總結(jié)提煉和適度表達。
4、提升溝通技巧
向管理層轉(zhuǎn)變之后,會面臨大量的溝通工作,如上行溝通,下行溝通和平行溝通等等。此時,應(yīng)該注重不同方式下的溝通技巧,進行主動溝通。轉(zhuǎn)型向管理方向發(fā)展,工作重點已經(jīng)不再是技術(shù)研發(fā)或者編寫各類技術(shù)報告了,要改變自己的工作思路與方法。實踐證明,擁有良好的溝通技巧與表達,能夠大大提升工作效率,更能帶動和提高員工的工作積極性。
5、提升思考問題的高度
高度,這是大多數(shù)技術(shù)人員最難跨越的一步。技術(shù)人員要多學(xué)習(xí)、多思考、多分析,逐漸開闊思維,提升自己思考問題的高度和認識事物的廣度。走向管理崗位,任何工作不能僅僅從技術(shù)層面思考,要從各層面多層級去考慮和分析問題,會面對一對多的角色去溝通和處理更多的工作和事務(wù)。
6、不斷充電,學(xué)習(xí)管理知識
未來你將領(lǐng)導(dǎo)一個團隊,因此要考慮如何領(lǐng)導(dǎo)整個團隊取得成功。而“管理”與解決技術(shù)問題完全不同,技術(shù)知識的對與錯能很明顯地判斷出來。而人與人之間千差萬別,如何合理安排每個人的工作,如何調(diào)動他們的積極性,如何處理人員間的關(guān)系,就不像技術(shù)問題那么顯而易見。需要有更多先進的管理理念和方式方法來支撐,不斷學(xué)習(xí)鉆研、細心體會。還要把管理工作中遇到的一些重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題記錄下來,進行思考,時刻充電。
7、培養(yǎng)管理能力
技術(shù)人員經(jīng)常需要和他人合作完成一些比較復(fù)雜的項目,這就是培養(yǎng)管理能力的機會。你要能夠很好地與團隊成員溝通,有獨特且被認可的見解,主動工作,充分融入團隊。如果每名成員都很尊重你,愿意與你合作,認可你的工作,那么未來你成為管理者也就順理成章了!